儿童12、13岁进入青春期,身体开始迅速发育,生理上发生变化;同时也会伴随着心理上的变化。最明显的变化是成人意识的出现,从儿童心理逐渐向成人心理转变。孩子的记忆方式、思维方式、推理方式、专注方式、决策方式、与他人沟通方式都会发生变化。
父母应该知道孩子进入青春期的心理特征发生了什么变化。
1.青少年大脑的发育导致四种心理特征
第一,寻求新事物;青春期的孩子喜欢尝试新事物,主动参加很多活动,寻求刺激和冒险。他们会冲动地把一个想法付诸行动,而不是停下来先考虑后果,很少评估危险行为带来的风险和后果。这与青春期孩子的神经发育和性紧张的出现有关,所以他们有冒险精神。第二,要加强与同龄人的交流,重视他们的友谊,不喜欢与成年人的交流,拒绝接受他们的意见或拒绝他们,而不是故意与成年人树敌。第三,情绪变化快,心态不稳定,导致他们容易冲动和情绪化,有时会做出极端有害的行为,这关系到青春期孩子在所有事务中的活力和兴趣。第四,创造性探索精神;青春期儿童的思维能力发展迅速,概念思维和抽象推理能力发展迅速。他们不再相信权威人士说的话,用质疑的眼光看世界,用打破陈规的方式处理问题;同时,在探索未知事物的过程中,存在着自我认同的危机。我是谁?让他们很容易感受到外界的压力;遭受挫折后,很容易退缩到内心世界,逃避外界的挤压。第五,想脱离父母;把自己成年后反对父母的行为,当成是一场争取自制力的权利的斗争,通过一系列的“走出去”,试图表明自己已经变得自立了。
2.父母如何理解青春期的孩子,如何与他们相处
孩子进入青春期后,父母要根据孩子的变化改变与孩子的相处方式,改变小时候曾经与孩子相处的方式,不能再用以前命令的方式与孩子沟通。他们不仅要关注孩子在外部世界的行为变化,还要关注他们的内心世界。他们在想什么?孩子喜欢什么?孩子担心什么?孩子是什么感受?以平等的方式与孩子沟通,逐渐将自己的自控力转移到自己手里,在一切与孩子有关的事情上与孩子沟通,父母不再能为孩子做决定。
在青春期,孩子最大的改变就是不再以父母为向导。青春期的孩子开始把父母当成真人,而不是英雄。家长一定要意识到这一点。
青春期孩子的发育状态不一定反映在两代人的战争中。两代人如何相处和理解取决于父母对待青春期孩子的态度;如果父母试图阻碍青春期孩子的发展,不理解孩子,不学会妥协,两代人之间的沟通和相处可能充满火药味,会出现很多不沟通、隐瞒、孤立等消极有害的情况,不仅不利于青春期孩子的成长,也不利于家庭的健康发展。
作为父母,最重要的是承认青春期孩子的变化,学会以合作和建设性的态度帮助他们顺利度过这段时期。灯塔