广州小雨seo众所周知，不同的国家有不同的教育制度，教育制度也会有所不同。作为一个联邦制国家，美国的学术制度有其自身的特点“学术日历制度”。那么，美国大学的学术体系和中国的一样吗？有什么不同？
我了解到很多学生盲目申请后被繁重的考试压得喘不过气来，因为他们在择校前不了解不同学校的学期制度，或者在制定好职业规划后因为学期制度的限制错过了招聘季节.今天，李的《留学360》将讲述美国大学的学术体制崩溃，让你在申请前做好充分的准备。
首先，美国不同的大学有不同的学期制，主要包括四种类型：
学期制——分为两个学期，每个学期持续14-20周；
学校季节系统-分为四个学期，每个学期持续9-11周，包括暑期课程；
三学期制-分为三个学期，每个学期持续10-12周，不包括暑期课程；
4-1-4制或4-4-1制——主要分为两个大学阶段，每个阶段为期14周，在1月或5月有一个月的“初级学期”。
以上四种不同学期制的优缺点是什么，哪一种更适合你？我们接着往下看：
学期制
在传统的学期制中，九个月的学年分为两个16周的学期，一些学校提供18周的学期。通常，每学期大约有十五周的教学时间和一周的期末考试。
第一学期从八月底开始，通常会有一个新生迎新周，在那一年的十二月中下旬结束。第二学期从一月初开始，到五月下旬结束。正式学期结束后，学生也可以自由参加暑期班。
学分按学期学分计算，每周一小时的课就是一个学期学分。通常，一堂课一周持续三个小时，学生可以得到三个学分。在一个学期的学校里，普通学生需要120-128个学期的学分来申请毕业。
优势
从学业压力来看，学期制类似于高中的学期设置，学生可以轻松地完成课程学习和准备考试。他们有更多的时间深入学习和吸收课本知识，开展课堂项目或合作研究，并投入更多的时间在课外活动以适应大学生活。
就就业优势而言，学期制通常在5月下旬结束，接下来是三个多月的暑假，大多数雇主在这个时候开始招聘。因此，学期制学生比“学校季节制”学生提前一个月进入就业市场，有更好的机会获得暑期实习和工作。许多用人单位表示，他们通常更愿意聘用学期制的实习生，因为这样可以给他们一些更长的时间和更重要的工作项目，而“季节制”的学生则不得不面对“迟到”或“早退”的尴尬。
自卑
两学期制已沿用多年，但其弊端在现代教学环境中日益明显。许多专家认为，学期制课程节奏缓慢，教学和科研效率低下，使得高质量的教育资源无法得到充分利用和共享。
目前，大约71%的美国大学仍然采用传统的学期制，其中东海岸大学是最多的。例如：
布朗大学
杜克大学
哥伦比亚大学
波莫纳学院
韦尔斯利学院
纽约大学
莱斯大学
南加州大学
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季度制(季度制)
学年制将一年的课程分为四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。每个季节只持续两个半月(十到十二周，夏天大约八到十周)。课程非常紧凑。
在采用这种制度的机构学习的外国学生需要在每个学年至少参加三个学年的学习(支付三次学费)，以保持他们的学生身份，如果他们不在夏季以外的任何一个学年注册，他们必须向学校当局报告。暑期班提供正式课程，但它们是可选的。
在学校季节制度中，每周一小时是四分之一学分和一刻钟。平均来说，学生每个学年要修14-18个学分，一般需要180-192个学分才能申请毕业。
由于上课时间短，每个季节考试频繁(进入期中考试后一个月，进入期末考试后又一个月)，学生一开学就必须马上进入这种情况，而且他们必须能够适应不断的压力。
优势
从教学效率的角度来看，通过缩短教学周期和增加学期数，学校季节制度可以缓解长学期带来的疲劳，帮助学生保持思维活动和敏感性，提高学习效率。
就课程丰富度而言，每个学年大约有3-4门课程，而每个学期大约有4-5门课程。这意味着在整个本科阶段，学生在学校季节系统中可以比在学期系统中经历超过6门课程。由于季节性课程周期短，单个班级的含金量也很高。这对选择双专业和辅修科目的学生非常有益。
从选课的灵活性来看，如果学生不喜欢这门课或这位老师，只需要十个星期就可以完成这门课并选择他们喜欢的其他课程或教授。如果平均绩点落后，学生有更多的机会赶上。
自卑
然而，由于紧凑的课程和快速的进步，学生们承受着更大的压力。许多学生抱怨考试太频繁，复习时间太短，所以他们受不了这种疯狂的节奏。我建议打败四分制的唯一方法就是提高你的自学能力和时间管理能力！然后与教授保持联系，了解什么时候参加考试，参加什么考试，以及如何更好地学习。
目前，大约14%的美国大学采用季度制。例如：
加州大学(伯克利和默塞德除外)
芝加哥大学
斯坦福大学
西北大学
达特茅斯学院
俄勒冈大学
俄勒冈州立大学
华盛顿大学
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三学期制(三学期制)
三学期制将12个月的学年分成三个相等的部分，即16周。第一个三学期(秋季班)从八月底或九月初开始，在圣诞节(12月25日)之前结束。后三个学期(冬季课程)从一月初或中旬开始，到四月结束。第三学期从四月底或五月初开始，到八月结束。第三学期分为两个学期，即春季班(4月至6月)和夏季班(6月至8月)。
学分是一个学期单位。采用这种课程的学院和大学要求外国学生每年至少在秋季和冬季参加两个学期的课程，而春季和夏季的课程是免费的。一年有四次注册机会，所以参加这个学术系统的学生有机会提前毕业。
目前，欧洲人更多，美国人更少。例如：
安阿伯密歇根大学
卡尔顿学院
劳伦斯大学
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4-1-4或4-4-1
这种学制将一年分为三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的小学期。小学期是在两个学期之间或之后。在为期一个月的小学期中，许多学校将为学生提供海外学习和交流的机会，或者校外实习的机会。
目前，很少有学校采用这种学制。其中包括：
[4-1-4系统]
威廉姆斯学院
麻省理工学院
约翰霍普金斯大学
马里兰大学
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[4-4-1系统]
贝茨学院
俄亥俄州立大学
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综上所述，我们知道每一个学术体系都有它的优点和缺点。因此，准备申请或已经在美国开始大学生活的学生应该知道他们在学习什么样的学术体系，然后合理地计划和安排他们的学习和生活，有计划地度过每个学期。