广州seo小雨一、首先恭喜你的孩子对阅读非常感兴趣。这将会是受益终生的一个爱好。
1、一旦爱好绘本，就可以因势利导，比如：选取习惯养成绘本类，为孩子培养良好的习惯；选取安全教育类，让孩子远离各种危险。——这样可以既系统的学习，又可以不用整天唠唠叨叨。
我给我家两个孩子入的安全教育绘本：
2、经典绘本对于一个孩子的心灵成长有着非常巨大的促进作用。孩子在阅读过程中学会在认识外在世界和内在世界时，体会感知爱、自由、幸福等人类最美好的感情，也会发现需要深入思考的一些事情。我给孩子购买的绘本从2012年到现在差不多三四百本了。我家的老大现在已经上小学二年级了，入学未上任何学前班，入学后也未上任何补习班，入学后不到一个月就完成了和各种自理，作业都是他做完后，我们只负责最后的签字。
3、孩子性格养成方面。我儿子小时候出生后表现出明显的不与外人交往的特点。1岁多时，在街上见到迎面走来的生人都躲。之后，我带他参加周末绘本阅读活动，从最初的参与听绘本，到后来能够接受我不抱着他，去做公益阅读的绘本妈妈，再到后来他作为公益阅读小志愿者给小朋友讲绘本，到现在，在班里也会经常给同学们读绘本，并且已经有自己的很多好朋友。
二、适当引导。
先上图（从这个阶段看您的孩子的敏感期）：
这段时间是孩子大肌肉发育的敏感期，2岁小肌肉也开始发育了。孩子应该看绘本的同时，也多出去走走。
现在春暖花开，作为孩子的家长多带孩子出去接接地气还是非常有必要的。
如果孩子抱着绘本不愿意出去，也可以做一下引导：
1、首先孩子的父母要走出去。拿起孩子喜欢的绘本，告诉他，走咱们出去看这本书。
2、到了野外，找一些孩子容易感兴趣的东西，花啊，草啊，小鸟啊之类的东西，指给孩子看，陪孩子跑跑，踢踢球。
3、如果还不奏效，找几本关于春天的绘本，给孩子读了，让孩子带着书，去大自然对照实物。这个时期的孩子都是容易被大自然吸引的。之后再慢慢引入其他有益的兴趣和活动。
4、注意：孩子最初接触新鲜事物的时候难免会退缩，不要急，慢慢陪着他/她，放慢接触新事物的速度，不要催促“没事儿，不要紧”，而是选择带到他/她不愿意接触的东西那儿，然后适当转移注意力，不动声色地让他忘记害怕。比如，我女儿到了沙滩，一站上去直接大哭。我抱着她，让她坐在我腿上，我再坐到沙滩上，给她指大海，海鸥的时候，慢慢抓着沙子轻轻碰触她的小手，不到10分钟，她就迷上了沙子，走的时候抱她都老大不愿意。
如此，合理安排孩子看书、户外活动和其他兴趣，相信您的孩子一定会有一个健康快乐的童年，并有一个非常好的成长基础。