广州seo小雨我认为首先不要考虑纠不纠正的问题，而是先要弄清你前面的两个问题，到底是老师的发音不标准，还是孩子发音不标准？这个很重要，只有这个问题弄清楚了，才能考虑需不需要纠正。
因为，孩子在开始接触一门语言的时候，所输入的发音正确与否，直接影响孩子的发音，所以应该尽量保证，孩子听到的都是标准地道的发音；如果发现是老师的发音不标准而导致孩子发音不标准，那么就有必要考虑纠正了，当然也不便于当面跟老师说您的发音不标准，如果直接去纠正孩子，也有可能造成孩子的抵抗，可以从侧面表达给孩子正确的发音，例如，如果你自己具备很好的英语能力，那么在和孩子用因故沟通的时候，发音标准，孩子会在你的影响下自然而然地纠正过来，如果不是，那么就可以借助一些原版的标准音频，视频等给孩子正确的输入，这样孩子也会自觉地纠正过来。
加入老师的发音没有问题，只是孩子发音不准确，那么就不需要担忧了，在最初学习的阶段，模仿不到位是正常的，我们需要允许孩子的不正确，相信孩子在不断得到正确的输入锻炼下，是会慢慢得到纠正的。
我家孩子在最初学习英语的时候也是会出现一些词语发音不准确的情况，但是她在整个学习的过程中，接受的都是地道准确的发音，很快就可以说一口标准流利的英语了。