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有些小学三年级的学生放一天假要在家里写7个小时的作业,你怎么看?

谢谢邀请。

在我的课室里,总共有五个三年级的小学生,他们虽在同一个学校,但是在不同的班级,老师的教育理念和方法都是不同的,因此这几个孩子在对待学习的外在表现上也有很多不同之处。当然,这也与孩子在家里的父母教育有着密不可分的关联,这一点咱们不在这里讨论。

从我对他们的作业量的观察上来看,他们每天平均语文、数学和英语的作业加起来完成的时间在三个小时。其中还包括了他们写作业的时候,喜欢说小话,辅导老师检查作业以及订正的时间。这个时间的作业量我觉得相对还是合理的,但是也仍然会发现老师有布置作业的内容不太合理的情况。

首先,我们来看一下语文作业。通常,三年级需要让孩子们不仅要掌握每一课的一二类字,同时,还要有对课文意思能掌握的能力。因此,在语文作业的布置上,生字词是需要牢牢掌握的,接下来的时间就应该对孩子的阅读理解和课文的复述能力多加考察。而我却经常看到,有些老师让孩子誊抄课文,还要写字帖,这些内容我觉得就不适合家庭作业布置给所有的孩子了。因为,有些孩子的记忆力很好,能很快地记住和掌握课文内容,有些孩子的书法已经很好了,在学校外也经常练习书写。这些不适用于普遍性的作业既浪费孩子时间,也消磨了孩子们对学习的兴趣。

其次,数学作业。要想学好数学,首当其冲的就是要计算的正确率,很多家长会说自己的孩子特别粗心,计算都会但就是算错。其实,粗心只不过是给孩子的懒惰找了一个借口,我们都知道,任何事情量变才能引起质变,要提高计算的准确性,也唯有加强日常的计算练习。因此,每天一页的计算是必不可少的。正常情况下,30题的口算,10-15分钟是足够了。接下来就是数学公式的理解和应用了。三年级开始设计一些公式,比如正方形和长方形的周长以及面积的计算公式,这些公式要学会在不同的题型里能灵活应用。这些就要求孩子首先要理解公式是怎么来的,其次怎么在不同的题型中运用它。因此,围绕一个公式或知识点,多练习一些不同的题型就可以了。着实不需要有太多的重复性的作业。

最后说说英语。英语是一门语言,对于需要的学习,现在的英语教学更注重自然拼读,因此让孩子练好口语是关键。多听多读,比任何书写作业都重要。

至于楼主提到的作业完成的时间高达七个小时的问题,我建议您先从孩子是否在作业的时候,真的是全神贯注的状态,还是注意力很难集中导致的。是七个小时的作业量,还是孩子需要用七个小时完成自己的作业,这是两个不同的问题。如果是前者,那么我觉得作为家长是应该和老师好好沟通一下的,而如果是后者,那么家长需要关注的是,自己的孩子为什么会需要七个小时,他的时间到底去哪了?是磨蹭?专注力不够?还是知识点没有掌握,作业不会写而耽搁?不同的原因,需要有不同的解决方法。

当然,如果有需要,您也可以私信我,我非常乐意帮您解决这个问题。

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