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孩子二年级,不爱学习,不尊敬长辈,有什么好办法?

二年级的孩子八九岁左右,不爱学习,不尊敬长辈,这应该是习惯没养好,之前一直都是父母带的吗?还是说是爷爷奶奶带的,后来在到父母带?

不爱学习的就培养他的学习兴趣,不尊敬长辈的就在日常生活给他做好榜样,慢慢潜移默化的教他。

那么该怎么做呢?

1.找出不爱学习的原因,是因为叛逆反抗还是因为没有学习的动力。

如果说孩子不爱学习是因为对家长的排斥反抗,那么家长就要换种方法来和他们相处了,反思是否是现在的办法不合适他们。

如果说是孩子缺乏学习动力的,那么就给孩子找个学习动力,让孩子为之而去学。

2.不爱学习是否是孩子的学习跟不上,心里有挫败感,进而不愿意去学。

如果是学习跟不上的,可以帮助孩子补充知识的薄弱环节,那里不懂的回来就专攻这个知识点,多预习复习,多做练习。孩子跟上去了就好了,这样就不会再厌学了。

3.不爱学习是否是学习习惯没养好,花长时间学习却没有效果,久而久之恶性循环就对学习失去兴趣。如果是学习习惯没养好的,可以陪孩子制定一个学习计划,一步步来,把目标分成若干个小部分,完成一个小目标就得到一份成就感,这有利于孩子学习。

4.不尊重长辈的,家长反思在家里的日常了,是否对孩子太过纵容了。

不尊重长辈的孩子有可能是被宠坏的孩子,他们不知道什么是尊重,只是以自我为中心,觉得自己就是老大,管你什么长辈不长辈的。

这时家长反思自己,如果有这样的情况,那么要给孩子制定一定的规则,和孩子约法三章。教会孩子老幼尊卑,带头做起。5.以身作则做好榜样,在日常生活中多带头。

很多时候孩子是看着我们怎么做,然后模仿的,父母尊敬长辈了,那么孩子也会学着父母的样子去做,父母在生活中要带好头。

言传很多时候都不如身教,带头的作用是很重要的。

孩子的问题不是一天就形成的,这都是很长时间的积累,然后以一种形式展现出来。所以呢改变也不可能一天就能改好,要经过不断的磨合,不断的坚持,才能慢慢改变过来。

孩子身上的问题很多时候根源在家长身上,家长反思自己,做好根源,慢慢的改变,潜移默化的带动孩子。孩子还小,还是有机会能改过来的。

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