广州seo小雨在任何一个和平、健康的社会，童年都是每个人一生最快乐的时光，是他们永恒美好的回忆。因为，在童贞的日子里，他们没有成年人的生活压力，没有忧愁，没有烦恼，有的只是父母和长辈的万千宠爱，还有那满地的玩具，快乐的小伙伴，以及温暖的阳光和自由的风……于是，一代又一代儿童就这样健康快乐地成长着，成为了社会各个时期，各行各业的中流砥柱！
可曾几何时，随着社会竞争的加剧和社会荣誉体系的变化，人们空前焦虑！“不要让孩子输在起跑线上”一句似是而非的鸡汤，让我们理直气壮地把社会给自己的压力一股脑地放到了孩子们稚嫩的双肩上。广场里，原野上再也见不到追着蝴蝶和风筝快乐奔跑的追风少年。英语、奥数、音乐、美术……社会上风传哪个学科时髦，哪个培训班好，孩子们便被父母赶着在它们中间轮轴转，曾经的追风少年变成了麻木、蒙逼的“风追”少年！
于是，什么“快递脏衣服”、考上名校生活不能自理被退学等等的巨婴们闪亮登场，甚至，所谓高智商高学历的“精致利己主义”人群的出现，以及因为性格缺陷，人格缺失导致青少年犯罪的消息也时有传出……社会被震惊了，我们茫然了“这届孩子怎么这样了？”我们都在反思：孩子都是一样的孩子，之所以后来会出现这一系列的问题，真的是我们的教育理念，教育方式出现了偏差，有偏差必有偏废！个人认为必须从以下几个方面修正我们在孩子教育上的误区，让孩子们能重新拥有快乐的童年，让我们的孩子长大后能够身心健康人格健全：
1、作为家长，我们必须重构自己的心理环境，即摒弃一些诸如“学而优则仕”、金钱至上、当官做老板便是成才等传统糟粕和社会转型负产品；
2、学习很重要，文艺体育特长很宝贵，但社会要不了也必定出不了那么多这个家那个家的，作为普罗大众，勤劳、善良永远是我们安身立命最珍贵的品质；
3、爱孩子必须尊重孩子所处年龄段的生理心理特征，尊重教育规律，不要拔苗助长；
4、尊重孩子的兴趣爱好，可适当引导，但不可推己及人；
5、放手让孩子在团队与集体中成长，学会与人协作，学会乐于助人；
6、好习惯和具体知识一样重要，培养孩子专注的习惯、自我探究的精神要胜过知识的机械累积；
7、让孩学会尊重，学会感恩与爱！
让我们一起努力，把快乐的童年当作给孩子一生最珍贵的礼物予以珍视并慷慨地送给他们吧！相信孩子，相信未来！