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双师课堂对当前在线教育有何意义?

首先回答一个问题,双师课堂到底是什么?

“双师课堂”就是一个课堂两个教师同时教学,一位是优秀主讲老师为‘学’负责,另一位辅导老师为‘习’负责。两位老师分工明确,真正做到‘学’和‘习’的完美结合,让学习更有效。

过去,我们把老师分成名师和其他,本质一样,只是能力有差别。但是,在双师模式下,主讲老师和辅导老师很可能是完全不同的“工种”。所以,当双师都找到自己的准确定位之后,分工就会产生效率,学生的学习效果就能大幅提升。

那么,双师从何而来,以前怎么没听说过?

双师课堂的出现,一开始是为解决地域关系带来的师资不平等问题。

说起这个,可以从一条受人瞩目的新闻说起,成都七中是“中国最前列高中”之一,一本率超90%,70多人考进清华北大。

中国贫困地区的200多所高中在全天候跟随成都七中平行班直播,一起上课、作业、考试之后,本科升学率涨了几倍、几十倍,甚至还出了省状元,有88人考上了清北,被中青报誉为“屏幕改变的命运”。而这背后,就是“双师课堂”的魔力。

总的来说,双师课堂的兴起,主要有两大原因:第一是线下教育资源不均衡,第二是线上教育只能解决“学习”中的“学”的部分,而不能很好的解决“习”的部分(K12阶段的学生学习自制力较差)。

加入双师课堂,对学生来说,最直接的好处自然是,孩子们能享受到更加优质的教育资源。对机构而言,既解决了“师资荒”,补足课程研发短板,还保障了教学效果,提高机构核心竞争力。


你也许会想,双师课会不会就跟传统网课一样,都是看看视频呢?其实不是的!

双师模式与传统网课有三点区别:

双师主讲老师课堂实时互动直播,学生参与度高,而网课是录播课,缺少互动;

双师课堂要求学生到教室上课,学习氛围好,而网课是孩子在家里面一个人对屏幕学习,容易思想跑神开小差;

双师课堂的辅导老师在线下跟踪指导答疑,课后批改作业,而网课没有这一环。


多学多问双师课堂采取了多样的课堂互动方法:

答题器-提升课堂体验与教学效果、手势密码-实现实时互动、分组PK-趣味十足、抢红包-在玩中学会知识。

这块屏幕可能改变命运!改变的不只是学生,还有教培机构。

罗胖在跨年演讲中,曾提到了一个观点:中国人骨子里就带有朴素的、但又强烈的向上冲动。即使在一个山村里,一个不识字的老奶奶,摸着小孩子的头,她也一定会说,“娃呀,好好学习,有出息,将来考大学、挣大钱,孝敬你爸妈”。

面对这样的家长,我们可以辜负他们的信任吗?不能!!!我们要把最好的老师、最好的教研、最好的服务通过双师课堂拿出来。

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。天赋不同、成长环境不同,但是实现梦想的机会应当是平等的。

透过这块屏幕,距离并不是教育水平难以逾越的天堑,梦想并非遥不可及,技术的手段能够有力地缩小这种差距。


真的期待双师课堂这块屏幕连接你我!!!

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