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孩子不会写作文,看金奖作文和满分作文有用吗?

我们说随着大语文时代的到来,语文学习对于孩子的成绩来说越来越重要了。大家都知道语文包括基础、阅读和作文这三大类。应该说作文对于孩子来说是第一大难题。我们经常可以看到孩子们为了写作费劲心思,家长帮忙,最后东拼西凑出一篇作文,效果可想而知。

因此有的家长去新华书店给孩子买各种的作文辅导书。我们说现在的作文辅导书分为这样的几类,有好词好句的,优秀学生作品的,历年考试中精选的。当家长把这些书籍买回来后,我们说这些书真能对孩子的作文有帮助吗?

我们要明确一点,怎样能写好一篇作文。我们想起了一篇经典的故事,讲的是莫泊桑向福楼拜学习写作。莫泊桑问福楼拜介绍自己读了很多的书,但是写出的文章不生动,到底怎样能够写出好的作品来。福楼拜告诉他写作要功夫到家,要他天天站在家门口把每天路过的马车详细地记录下来并且要长期坚持。可是一连几天的观察,莫泊桑没有任何发现,都是那么单调,没有什么好写的。当他把困惑告诉福楼拜的时候,福楼拜大吃一惊说出了最令人印象深刻的一段话:

“不,不不!怎么能说没什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?对你所要写的东西,要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

这个故事之所以经典,就是因为揭示出了写作的本质——观察,没有观察,生活中的素材就不可能写出作文,那么靠着多少本的书也写不出文章来。我们知道写作来源于生活,没有生活的体验,长期的观察,写作就永远使我们的拦路虎。

因此这些书对于写作来说是没有任何意义的,作为家长要引导孩子们认真观察生活,从生活中去积累素材,这才能够让孩子写出作文。

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